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摘要:
【正】"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的"三严三实"体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部修身之本、为政之道、成事之要。开展"三严三实"专题教育,就是一个发现问题、解决问题的过程。这就要求我们在教育过程中强化问题导向,着力解决"不严不实"的突出问题,以解决问题的成果检验专题教育的成效。强化问题导向,抓住了"三严三实"专题教育的关键和要害,必须贯彻到专题教育的全过程。
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内容分析
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文献信息
篇名 “三严三实”教育重在强化问题导向
来源期刊 唯实:现代管理 学科 政治法律
关键词 三实 三严 问题导向 专题教育 领导干部 教育过程 为政之道 政治品格 身之本 整风精神
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 D261.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光明 国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心 56 41 3.0 5.0
2 赵周贤 国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心 42 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
三实
三严
问题导向
专题教育
领导干部
教育过程
为政之道
政治品格
身之本
整风精神
研究起点
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期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
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6
总被引数(次)
1688
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