高校贫困生能力资助理论建构

• 作者: 康雁冰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高校贫困生 能力资助 理论建构
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: C645.5|G649.2
• 语种: 中文

摘要

能力资助源于现行资助模式的反思、资助价值转向、资助理论演进等现实依据,它是建立在内因与外因相统一原理、教育公平理论、人的需要理论、发展伦理思想等相关理论的基础之上,以培养受助贫困生具有解除贫困的可行能力与合格人才为目标的资助理论模型.在其建构过程中,需要遵循发展性、主体性、整体性、差异性和目标性五大基本原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康雁冰	贺州学院马克思主义学院	29	81	4.0	8.0