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摘要:
以高校体育教学改革背景为起点,剖析体育俱乐部的内涵,分析钦州学院体育俱乐部教学改革的政策、师资、场地基础,阐述体育俱乐部教学的运行架构,探讨其分层性、自由性、兴趣性、分享性优势,最后提出管协共融、项目优化、外向延伸、资源提升、宣传助力的完善对策.
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文献信息
篇名 关于广西高校实施体育俱乐部教学改革的思考—— 以钦州学院为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 体育教学 广西高校 俱乐部教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 G
字数 6234字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄东教 25 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
广西高校
俱乐部教学
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广西教育(高等教育)
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chi
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