从鲍扎到包豪斯——美国建筑教育发展(一)

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 世界建筑
• 关键词: 建筑学 美国建筑教育 鲍扎 包豪斯
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 字数: 9343字
• 语种: 中文

摘要

美国建筑教育的发展历程与鲍扎、包豪斯等重要建筑教育模式密切相关,文章试图以这几个重要建筑教育模式在美国的兴衰更替为线索,对美国建筑教育发展各个阶段的基本状况进行了简要介绍,并在此基础上剖析了鲍扎、包豪斯等建筑教育模式在美国本土化发展的主要特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉	清华大学建筑学院	72	658	14.0	22.0