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摘要:
意识形态阵地建设直接决定着高校的办学方向,关系着高校培养什么样的人、如何培养人的根本问题。本文运用底线思维的方法,提出设置不可逾越的红线守住课堂教学主阵地、布局科学的警戒线用好互联网新阵地、确立主题鲜明的目标线筑牢校园文化阵地,进而牢牢掌握高校意识形态领域工作的领导权、管理权、话语权。
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文献信息
篇名 用底线思维推进高校意识形态阵地建设
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 底线思维 高校意识形态阵地 建设
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 工 作 探 賾
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G641
字数 3612字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉琼 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
底线思维
高校意识形态阵地
建设
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相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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23
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