用语文新课程标准指导高中生周记写作

• 作者: 顾小娟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新课程 写作教学 高中生 新课程标准 周记 有机组成部分 学生自由 作文教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

周记,顾名思义,是一周一次的文字记录,是作文教学的有机组成部分,是学生表达情感的通道,是师生进行交流的平台,也是学生自由徜徉的＂百草园＂。随着高中语文新课程的实施,新的教学理念呼吁语文教师要对过去的教学进行调整和改进。那么,周记的写作是否也应该做相应的变化？又应该怎样去调整呢？一、让周记鼓励学生参与和体验生活新课标指出：＂在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,

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1	顾小娟		2	0	0.0	0.0