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摘要:
本文研究了高等职业院校公共英语教学中存在的基础英语主导论下的行业英语被淡化、就业能力得不到加强等问题。针对这些问题,本文根据教育部《高等职业教育英语课程教学基本要求》,依托CBI英语教学理念,从高等职业英语教学目标、课程内容、和教学模式等方面提出了高等职业院校公共英语教学中基础英语与行业英语的有机衔接的路径,旨在为培养学生的综合素质和职业可持续发展能力提供路径。
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高等职业基础英语与行业英语衔接路径研究
基础英语
行业英语
衔接路径
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
浅谈铁路高等职业院校商务英语专业建设
商务英语
外贸人才
专业建设
高等职业教育英语教学的理性思考和建议
高职英语教学
理性
思考
建议
研究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等职业基础英语与行业英语衔接路径研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 基础英语 行业英语 衔接路径
年,卷(期) ccdxxbb_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨劲松 广东医学院外国语学院 93 282 8.0 14.0
2 黄文星 广东惠州经济职业技术学院外语系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语
行业英语
衔接路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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