在综合英语教学中培养学生跨文化交际能力研究与实践

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合英语 跨文化交际能力 教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

《综合英语》课程是高等院校英语专业的主干课程,其形式上是训练学生的"听、说、读、写、译"的语言应用能力,实质上是培养学生英语文化素质和跨文化交际能力.当今,我国在政治、经济、文化、农业等各个领域的国际交流日益频繁、密切,因而社会迫切需要具有跨文化交际能力的应用型人才.因此,《综合英语》教学在训练学生语言应用能力的同时,应重视激发和培养学生的跨文化交际的能力.担任《综合英语》教学的老师应不断思考和总结新的教学对策,并将其应用于教学实践,有效提高学生的跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽	上海民远职业技术学院外语系	2	0	0.0	0.0