大数据课程在高职学院中的建设和发展

• 作者: 汤明伟 贺宁 贺萌
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 大数据 人才培养定位 课程建设 信息化改
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.10.014

摘要

以数据处理为基础,向大数据方向延伸,是当前计算机应用技术专业的重要方向之一.高职人才培养定位于大数据产业链的前段:数据采集、数据预处理、数据存储、结构化分析与展示、大数据系统架构维护等等,都需要大量的人才储备.构建大数据课程体系,追踪大数据技术应用步伐,搭建大数据样板课程,是促进计算机应用技术专业发展、推动职业学校信息化教学改革的重要方向之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺宁	常州信息职业技术学院软件学院	6	29	3.0	5.0
2	贺萌	常州信息职业技术学院软件学院	13	38	3.0	6.0