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摘要:
学生的自主学习能力是人才培养模式的重点内容之一。文章结合目前音乐学院附中钢琴专业教学的实际情况,对学生参与制定教学曲目、涉及更多曲目量、独立分析作品并在练习中反思、表达音乐的独创性等四个方面进行了一些探讨,并提出若干种教习方案,以期对学生自主学习能力的培养起到良好的促进作用。
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文献信息
篇名 论音乐学院附中钢琴专业学生的自主学习能力培养
来源期刊 艺海 学科
关键词 音乐学院附中 钢琴专业 自主学习 教习方案
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号
字数 3101字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 武汉音乐学院附中 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学院附中
钢琴专业
自主学习
教习方案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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