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摘要:
近年来,在新课程改革的影响下,教育者们开始探索符合学生实际、适应教育实践的新路子。如:怎样让学生在快乐的教学情境中学习?如何激发学生认知内驱力?如何更好地实现知识的迁移?有了这些思考,英语教育领域开始涌现出打破常规的教学方法。
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文献信息
篇名 支架式教学在英语语法教学中的实践探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 支架式教学 英语语法 探索
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
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1 杨睿 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
英语语法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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