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摘要:
“数学是思维的体操”,对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界。对于教师来说,数学教学的思考应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开,教给学生思维方式与思维的习惯,让学生去体会感悟数学的智慧与美。
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利用数学中的典型例习题,培养学生创造性思维品质
数学
典型例习题
培养
创造性
思维品质
思维是发展数学核心素养的落脚点
小学生
数学思维
核心素养
浅议数学思维能力
数学思维
逻辑
形象
直觉
关于数学解题思维的基本认识
数学解题理论
数学解题实践
数学解题思维
数学核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学是思维的体操
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 数学教育 思考
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 136-136,137
页数 2页 分类号
字数 4175字 语种 中文
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1 黄逢卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
思考
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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