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摘要:
加强护理专业学生的护理美育是提高学生审美素质和人文素养的重要一环。社会的发展使学生的审美教育面临严峻挑战,而护理美育中存在人文素养的缺失,这对学生的综合能力提升造成了一定的影响。加强对护生的审美教育和人文教育,不仅能提升护生的审美素养,还能潜移默化地影响护生的专业情感、职业趣味、气质胸襟,激励护生宏扬人道主义奉献精神。
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文献信息
篇名 护理美育中人文护理的美学研究
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 教育
关键词 护理美育 人文护理 美学研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔芳 江苏省徐州医药高等职业学校护理系 9 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理美育
人文护理
美学研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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