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摘要:
美术是人类文明的重要内容,美术修养在健全人格过程中起着重要作用。美术对开发人的大脑,特别是发挥右脑的功能,提高形象思维能力具有特殊的功效。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,发挥人的自主性和创造性等主体性品质为根本特征的教育。素质教育下,教师必须把今天的教育和未来的社会需要联系起来,树立发展的教育观,着力研究和培养学生适应新世纪所需要的基本素质。
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农村小学美术教育初探
农村
小学
美术
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文献信息
篇名 浅析小学美术教育与素质教育有效整合
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学美术教学 素质教育 综合素质培养
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G623.75
字数 1841字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
素质教育
综合素质培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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