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原文服务方: 基础教育研究       
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巧借故事教学法,锻造学生的心灵美
小学生
故事教学法
心理健康教育
树立教学新观念,彰显英语课堂魅力
教学新观念
英语课堂
和谐氛围
大胆质疑
生物教学,彰显人文魅力
生物教学
人文魅力
科学史
辩证思考
运用课堂表演感悟文学魅力
中学语文
阅读感悟
课堂表演
内容分析
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文献信息
篇名 巧借故事表演,彰显英语魅力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 40-40,49
页数 2页 分类号 G427
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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