如何炼成教师的倾听能力

• 作者: 李政涛
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听能力 教师 何炼成 众声喧哗 声音 交响乐 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

在课堂上，来自学生的“众声喧哗”是常态。如何从“五彩斑斓”式的声音中择取最有价值的声音，与之呼应，进而将不同的声音编织成一支交响乐，对任何教师来说，都是一大挑战。