高中阶段当班干与学生综合能力培养的关系

• 作者: 李依玮 邹平力
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 高中阶段 应试教育 班干部 综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【观察与思考】
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G455|G421
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

有些学校和家庭，非常关注学生的高考成绩。因此，导致高中阶段的许多学生将全部精力投入到学习之中，有些学生不愿意担任班干、不愿意参与班级管理。文章根据高中重点班班长的切身经历与体会，从五个方面探讨当班干对学生综合能力提高的影响及相互关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹平力		2	0	0.0	0.0
2	李依玮		2	0	0.0	0.0