原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
裴斯泰洛齐终生致力于解决贫民教育问题,其贫民教育观在世界教育史上独具特色.在中国高校坚持“立德树人”和加强社会主义核心价值观教育的当下,裴斯泰洛齐所倡导的“穷人必须接受贫穷教育”的观点,对于解决部分贫困生存在的自卑情绪较多、依赖思想偏重、感恩行动不足等德育问题,在校园中大力开展励志教育、勤俭教育、感恩教育工作仍有借鉴和启示意义.
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文献信息
篇名 裴斯泰洛齐贫民教育观对高校贫困生德育工作的启示
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 裴斯泰洛齐 高校贫困生 资助育人
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周治麟 1 1 1.0 1.0
2 李茜 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
裴斯泰洛齐
高校贫困生
资助育人
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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