教师专业成长的密码

• 作者: 代安荣
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 国外教育 密码 国内教育 教育发展 教育史 历史
• 年，卷（期）: jsblsxk_2015,（5）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

近年来，许多人对中国当前教育都持不满意态度．他们都无比钦羡国外的教育。事实上，这些群体不论是对国内教育还是国外教育，了解都非常有限．甚至很多都只看到局部的或者表面的现象：要么深知理论而实践匮乏，要么实战丰富而理论欠缺．没有看清当前教育的根本所在。鉴于此，建议教师们读读我国的教育史，唯有如此，才能明白当前教育的历史使命，真正找到当前教育发展的出路和方向。