基于“卓工计划”的测绘工程专业实践教学改革?

• 作者: 吉长东 徐爱功
• 来源期刊: 矿山测量
• 学科: 教育
• 关键词: 测绘工程 卓越计划 培养模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-358X.2015.01.29

摘要

分析了目前应用型工程人才培养存在的主要问题；结合测绘工程专业国家和省级“卓工试点专业”质量工程项目，探索卓越测绘工程师教育培养的有效途径；构建了应用创新型测绘人才培养中实践性教学的新体系；以适应社会经济发展对测绘人才的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爱功		211	1265	17.0	23.0
2	吉长东		56	250	9.0	12.0