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摘要:
基于发展性教师评价理论,提出并设计一套中职教师评价体系指标,探讨系统设计与开发,为中职学校教师队伍建设及信息化建设提供参考借鉴。
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发展性评价
教师评价
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体系研究
浅议高校教师发展性评价
高校教师
发展
评价
对小学新教师发展性评价的初探
小学
新教师
发展性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于发展性教师评价理论的中职教师评价系统设计
来源期刊 软件导刊 学科
关键词 发展性教师评价理论 教师评价 中职
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号
字数 569字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143975
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李诗 湖北大学教育学院 7 65 4.0 7.0
2 朱志雄 1 1 1.0 1.0
3 刘忠 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (36)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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1986(1)
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1996(1)
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2002(2)
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2003(2)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
发展性教师评价理论
教师评价
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导