提高英语听力教学的有效策略

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 听力教学 学习兴趣 教学效果 提高策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

提高英语听力教学的有效策略：一是将精听和泛听有机结合起来、利用各种信息和提问教学法,注重培养学生的学习兴趣;二是运用多种现代化教学手段调动学习的主动性,构建多维度语言环境;三是运用多种多样的作业形式巩固课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖	西安工程大学人文学院	14	79	4.0	8.0