重新发现教育期刊的价值

• 作者: 王梁
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 教育期刊 价值 专业发展 教师
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

这不是一个新鲜的命题，对于很多教师而言，他们早就有了这个发现并且从中受益。但我也能肯定，也有不少教师，如我一样，一直以来对教育期刊都存有若干偏见，进而没有去真正认识、亲近、运用它们，这对于自身的专业发展而言，绝对算得上是一大损失。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梁		19	4	1.0	2.0