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摘要:
小学班主任在班级管理和发展中起着重要的作用,一个班级中,班主任不仅要协调自己与学生的关系还要协助任课教师们与学生之间的关系,因此,当好小学班主任,才能更好的引导学生和班级体的全面健康发展。下面,笔者将结合自己的教学实践和经验来谈谈当好小学班主任的方法。
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美术素养
班主任
小学
学生素质
教书育人
潜移默化
言行举止
书法能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 说说当好小学班主任的方法
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小红 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学班主任
班级管理
方法
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都市家教(上半月)
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