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摘要:
作为高中的心理老师,在日常的心理咨询工作中,经常会遇到与以下案例类似的一些情况。 案例1:王某,高一女生,有厌学倾向,经常借故不来上学,父母非常着急。通过班主任联系心理老师,想请心理老师出去吃晚饭,并希望心理老师能够以其他学科任课教师的身份到家里来劝说孩子好好上学。
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现状
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综述
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社区卫生服务
社区康复
经济学
费用效益分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生有问题,心理老师该不该上门服务?
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 任课教师 亲子关系 咨询过程 批评教育 思想教育 咨询关系 谈话方式 咨询效果 咨询室 纪律约束
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋广文 华南理工大学继续教育学院 63 690 12.0 25.0
2 李晓芹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任课教师
亲子关系
咨询过程
批评教育
思想教育
咨询关系
谈话方式
咨询效果
咨询室
纪律约束
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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