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摘要:
近年来,农村留守儿童数量激增,随之出现的教育问题日益凸显,成为农村教育发展和改革进程中亟需解决的核心问题.本文通过深入江西赣州市管辖范围内的农村进行实地考察,对赣州留守儿童教育存在的主要问题进行收集和整理,并进一步对其形成原因进行详细全面分析.文章立足于赣州市留守儿童教育问题的现状和形成原因,结合省内外农村留守儿童教育问题的对策探索,总结经验和教育改革与发展中所遇的瓶颈,从区域经济、父母责任、学校职责、社会关注和政府策略等方面展开了对策探讨.
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文献信息
篇名 江西省赣州市农村留守儿童教育发展和改革对策探讨
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 江西赣州市 农村留守儿童 教育问题 改革和发展
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 区域经济开发
研究方向 页码范围 246-250
页数 5页 分类号 G521
字数 4143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建荣 江西应用技术职业学院电子信息工程系 35 57 5.0 6.0
2 邬金萍 江西应用技术职业学院电子信息工程系 13 14 3.0 3.0
3 郭金妹 江西应用技术职业学院电子信息工程系 16 37 4.0 5.0
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江西赣州市
农村留守儿童
教育问题
改革和发展
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