试析图书馆在公民信息素养教育中的作用和意义

• 作者: 刘蓉
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息素养 信息素养教育 图书馆 社会组织
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 图书情报与档案
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: C289
• 字数: 5649字
• 语种: 中文

摘要

21世纪人类社会已进入信息时代,信息素养日益成为世界各国普遍关注的重大理论与实践课题.公民信息素养教育是一项必须整合全社会力量才能完成的系统工程. 政府及有关社会组织应该对公民信息素养教育承担责任,图书馆作为社会文献信息中心、信息的集散地,在信息时代将赋予新的历史使命. 只有加强图书馆自身建设,提高图书馆员整体素质、特别是信息素养,强化个性化、全方位的信息服务意识,才能对公民信息素养教育发挥重要作用.