利用资源 深化整合

• 作者: 林惠娜
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 北师大版 《语文》 教学过程 层次的 教学活动 我爱你 美术课 其在 你我 班会课
• 年，卷（期）: hbjyb_2015,（5）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

在教育教学过程中,总在不断地生成一些有活力、有利用价值的资源。如何利用这些好资源,让其在不同的学科中生发教育能量,关键在于系统设计,生成新的目标,确定新的主题,使课程的整合实现更深层次的融合,让学生加深认识和体验,全面提高学生素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林惠娜		8	0	0.0	0.0