《弟子规》怎么读

• 作者: 赵振江
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《弟子规》 启蒙读物 一封信 行为规范 康熙年间 山东省教育厅 教育方式 国学经典 不知道 文化学者
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: C913.4

摘要

【正】最近,幼儿该不该背《弟子规》成为一个热点话题。这本盛行于清朝康熙年间的启蒙读物,主要内容为在家出外、待人接物与学习上应该恪守的行为规范。关于这本300年前的幼儿读物是否适合现在的小朋友背诵,却引起很大争议。父母向校方申请孩子不背《弟子规》一个月前,牛牛父亲决定向孩子就读的学校宣战。经过一个学期的犹豫,他给学校写了一封信——"我们的孩子应该有不背诵《弟子规》的权利。"事情源于牛牛的作业——开学后不久,老师在