结合英语教学内容，巧妙渗透情感教育

• 作者: 吴丹丹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 教学内容 情感教育
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断深化，促进学生的全面发展已经成为很多教师的共识。培养学生积极健康的情感，已经成为基础教育阶段各学科课程中重要的教学目标。在初中英语教学中，结合具体的教学内容，深入分析教学资源，培养学生积极的学习态度，有助于对学生进行有效的情感教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丹丹		2	0	0.0	0.0