对班级中国风教育环境创设的实践与思考

• 作者: 田晓丽
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 中国风 班级环境 民族智慧 内涵解析 直观感受 情感认同 蒙台梭利 中所 精神环境 社会化的过程
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G611

摘要

<正>中华文化源远流长,底蕴深厚,是几千年来我们民族智慧的结晶,能够为幼儿的全面发展提供丰厚的养料。在班级环境创设中融入中国元素,能够让幼儿直观感受到中国元素中所蕴含的优秀传统文化的魅力,加强幼儿对中国风的审美体验,加深幼儿对中华文化的情感认同,进而增强幼儿的民族自豪感。一、幼儿园中国风教育环境的内涵解析中国风,即中国风格,是建立在中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓丽		1	0	0.0	0.0