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摘要:
当前,如何培育创新型人才,成为加速转型升级、强化创新驱动的关键所在.创新课堂教学需要多措并举,善“疑”,善“扩”,善“比”,善“辩”,善“用”.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五位一体创新课堂——积极打造活力迸发的教育模式
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 多角度 多元化 多维式 创新性 课堂教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 刘汝军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多角度
多元化
多维式
创新性
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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