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借力实践活动构建“学力”课堂
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摘要：
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借力课堂动态生成助力物理课堂教学
初中物理
动态生成
课堂教学
借力语言表达技巧，奏响课堂“美妙乐曲”
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巧借导学案,构建高中语文高效课堂
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
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