作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学是以实验为基础的学科,所以在物理教学中也应以实验为基础。新课程改革中明确指出,物理课程改革的最重要环节就是物理实验,并且将培养学生的探究和实践能力作为教学标准内容的重要组成部分,将物理实验教学努力提升到科学探究的知识领域。但是就目前高中物理实验教学现状可以看出,在教学中还是存在这样或那样的问题的,在新课改视野下如何开展高中物理实验教学,培养学生的物理实验能力,笔者结合实践教学经验,对高中物理实验教学做出如下论述。
推荐文章
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
新课改
物理实验教学
创新
培养与实践
新课改视野下的高中物理实验教学
新课改
高中物理
实验教学
新课改下的高中物理教学
新课改
专业素质
解决措施
新课改下高中物理教学探讨
新课改
物理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的高中物理实验教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导