地理教学中如何培养学生自主学习能力

• 作者: 蒋力军
• 来源期刊: 学周刊C版
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 素 质 与 能 力
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提倡自主合作探究式学习，新课标明确提出：“要全面推进素质教育，要求地理课程改革必须转变‘学科本位’、‘知识中心’的教育观念，着眼于学生的全面发展和终身发展，结合地理学科的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。”在地理教学中我们要改变以往的知识本位思想，改变机械的灌输式教学，而是要让学生展开主动探究，在探究中学知识、长技能，让学生掌握学习方法，学会自主学习。这是当前地理教学的重要目标。这需要我们要在教学观念、教学方法与手段等多方面进行改革，以增强学生的自主学习意识，培养学生自主学习能力。那么如何来培养学生的自主学习意识呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋力军		3	0	0.0	0.0