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王守仁的自然教育思想,强调尊重儿童的天性,满足儿童的需要,适合儿童的特点,发展儿童的个性。而王门后学中很多人士如王艮、李贽、黄宗羲的教育思想导源于王守仁,他们崇尚儿童天性,提倡个性解放,在教育原则、教育方法等多方面对王守仁的思想都有所传承,同时又有所创新。
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文献信息
篇名 王守仁的自然教育思想及王门后学的传承与创新
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 王守仁 自然教育思想 传承 创新 人才培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【高教与成才研究】
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G40-09
字数 4040字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷婷婷 南京师范大学泰州学院 31 82 5.0 7.0
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王守仁
自然教育思想
传承
创新
人才培养
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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