基于施工过程的《施工技术》课程现场项目教学设计与实践

• 作者: 吕志刚
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 施工过程 项目教学 施工技术 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3564字
• 语种: 中文

摘要

简述了基于施工过程的现场项目教学的内涵,介绍了《施工技术》课程性质及项目课程设计思路,对《施工技术》课程进行了现场项目教学分解,给出了其中一个分解项目(基础工程)基于施工过程的项目教学设计. 将理论知识的学习和实践技能的提升有机结合,使学生在参与施工过程中领悟理论知识,在理论学习中提升对实践工作的理解,提高解决实际问题的能力,培养了沟通协调能力,对于培养施工一线技术技能型人才具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕志刚		7	3	1.0	1.0