国外文化遗产教育及其对我国的启示

• 作者: 李模
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 国外文化遗传教育 文化遗产社会教育 文化遗产学校教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

世界各国对文化遗产的学校教育表现为：文化遗产教育从小抓起，建立文化遗产保护的学校和科研机构，将博物馆纳入国民教育体系。世界各国对文化遗产的社会教育表现为：设立“文化遗产日”，发挥相关民间组织的作用，减免文化遗产景区的门票价格。国外文化遗产教育经验对我国的启示有：加强政府立法和政策引导，完。善文化遗产学校教育，开展文化遗产社会教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李模	山西大学历史文化学院	17	40	4.0	5.0