作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大约在20世纪90年代初,北京舞蹈学院产生了一种不同于芭蕾舞、古典舞甚至也不同于现代舞的基本训练.作为一个国家级“正统”高校,一向以芭蕾舞、古典舞作为“正宗”基训体系的学院,该如何对待这一事物? 一位外国专家,偶然在窗外看了一会儿这堂课,以为是美国或德国传来的,当他听说这位教师从未出过国,纯粹是本土创造,甚感惊讶.在一些学生那里,也听到对此课的赞美之词.但当我邀集了一些专家看课并进行座谈时,却是看法不一.
推荐文章
浅析舞蹈编导课堂教学方法的运用
舞蹈编导
课堂教学
教学方法
舞蹈编导创造性思维能力的培养
舞蹈编导
创造性思维
能力培养
探析舞蹈编导专业教学中创造力的培养
舞蹈编导
专业教学
创造力
培养
群众文化舞蹈的创作及编导策略研究
群众文化舞蹈
创作及编导
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《留给时间的舞蹈——生命会怎样起舞》“舞蹈编导的学问”
来源期刊 舞蹈 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 新书架
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
舞蹈
双月刊
0512-4204
11-1546/J
大16开
北京朝阳区北沙滩一号院32号楼B1626《舞蹈》杂志社
2-351
1957
chi
出版文献量(篇)
5536
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2799
论文1v1指导