读书与做人关系简述——以朱熹、陆九渊的观点为例

• 作者: 郭明乐
• 来源期刊: 长安学刊：哲学社会科学版
• 学科: 哲学
• 关键词: 读书 朱熹 陆九渊 立人
• 年，卷（期）: caxk_2015,（3）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: B244.8

摘要

古人读书是为了饱览群书，增益个人学识和修养，在个人品德和精神层面获得质的提高，达到孔子所谓的“君子”的标准。宋理学家朱熹认为应先求学问，再求做人，以学问来求“道”。朱熹说到“下学而上达”，意在强调先学知识才能做好人，在求知的程序上，“下学上达”是一个循序渐进的过程。只有先做好学问了，才能做好人，这个次序是不能变的。陆九渊也认为读书做学问最终是做人，但他认为人本性存有良知，读书学习和成为一个正直善良的人没有必然的关系。现代教育中，人们在抓教育、督促孩子读书的同时忽视了素质教育，忽视了对孩子完善人格的培养，这无疑是现代教育的一大弊端。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明乐	西北大学文学院	8	2	1.0	1.0