课程内容选择的文化学研究

• 作者: 王攀峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程内容选择 文化 学校课程文化
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

摘要

课程内容的选择是对文化的筛选和重组,它具有社会规约性、学科制约性与个体适切性.面对传统文化与现代文化、多元文化与一元文化、本土文化与外来文化的矛盾与冲突,课程内容的选择应超越文化冲突,促进文化融合,保持文化张力,以此激活学校课程的文化传承力与创新力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王攀峰	首都师范大学教育学院	50	234	9.0	14.0