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摘要:
让学生成为课堂的主体,给他们独立思考和讨论的时间,给他们一点自由空间,这样的艺术课堂会更加生动、有趣、高效.
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文献信息
篇名 关于如何上好高中音乐鉴赏课的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中音乐 艺术修养 鉴赏课
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马千惠 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
艺术修养
鉴赏课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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