在文本变换中体味诗文的魅力

• 作者: 周项林
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 文本 变换 活跃 落实
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 案例评品
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

《过小孤山大孤山》和《李思训画<长江绝岛图>》,一文一诗,相互映照.教学中怎样体现"创造形象,诗文有别"的要求?可从变换文本的角度切入,设计多个角度、多个过程的文本变换,让学生在各种文本转换中体会到诗、文的不同文体特征,比如诗侧重于跳跃想象,文侧重于翔实丰富,从而让学生对文本产生深度了解,收到牵一发而动全身的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周项林		1	0	0.0	0.0