基于学案导学模式下的高中英语阅读教学实践

• 作者: 马艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 学案导学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入,高中英语越来越注重学生的阅读教学,借助阅读能力的培养实现学生对语言的理解运用.在课堂上,我们引入学案导学的模式,学案为载体,导学为方法,鼓励学生主动学习,积极参与,掌握有效的阅读方法,不断深化理解运用能力,拓宽视野,丰富积累,实现阅读能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳		5	2	1.0	1.0