钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
新闻出版期刊
\
科技与出版期刊
\
论我国MOOC平台的未来发展——基于Coursera、edX和学堂在线的对比分析
论我国MOOC平台的未来发展——基于Coursera、edX和学堂在线的对比分析
作者:
王启浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC
Coursera
edX
学堂在线
摘要:
自2012年以来,MOOC在全球掀起了在线教育的高潮.我国MOOC平台的建设也从2013年开始,紧跟国外的步伐发展起来.文章从课程构建、平台推广和运营方式三个方面详细对比分析了Coursera、edX和学堂在线这三个具有代表性的中外MOOC平台.通过分析发现,我国MOOC平台的确与国外平台存在一定的差距,但也有自身长处.最后,从三个方面对我国MOOC平台的未来发展提出一些建议,希望MOOC平台能够持续、稳定地发展下去.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中外 MOOC课程对比研究--以edX和“学堂在线”为例
M OOC
学堂在线
edX
网络学习
MOOC对我国高校课程教学改革的影响--基于Coursera平台课程
MOOC
资源设计
教学方式改革
MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台
MOOCs
模型
盈亏平衡点
人均成本
edX
Coursera
MOOC中同伴互评的功能与策略探究-以edX、Coursera平台及北京大学的MOOC课程为例
MOOC
课程
同伴互评
评分
评价
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论我国MOOC平台的未来发展——基于Coursera、edX和学堂在线的对比分析
来源期刊
科技与出版
学科
关键词
MOOC
Coursera
edX
学堂在线
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
数字无限
研究方向
页码范围
108-111
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王启浩
6
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(35)
共引文献
(739)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1989(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2013(31)
参考文献(3)
二级参考文献(28)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
Coursera
edX
学堂在线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
主办单位:
清华大学出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0590
CN:
11-3209/G3
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学出版社
邮发代号:
82-514
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
期刊文献
相关文献
1.
中外 MOOC课程对比研究--以edX和“学堂在线”为例
2.
MOOC对我国高校课程教学改革的影响--基于Coursera平台课程
3.
MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台
4.
MOOC中同伴互评的功能与策略探究-以edX、Coursera平台及北京大学的MOOC课程为例
5.
国内外 MOOC 医学课程对比分析
6.
MOOCs平台比较与分析--以edX、Coursera、Udacity平台为例
7.
基于edX平台的MOOC在双语教学中的应用
8.
MOOC 教学与传统教学的对比分析-以“数据分析与统计推断”课程为例
9.
“世界文化地理”MOOC课程建设有感--基于edX和网易云课堂MOOC平台
10.
我国财经类院校MOOC发展状况分析
11.
基于MOOC平台的翻转课堂在ICU护理教学中的应用
12.
基于MOOC开放数据集的学习行为分析
13.
基于云计算的MOOC交互式实验平台研究
14.
精品资源共享课对我国MOOC建设的启示
15.
MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
科技与出版2022
科技与出版2021
科技与出版2020
科技与出版2019
科技与出版2018
科技与出版2017
科技与出版2016
科技与出版2015
科技与出版2014
科技与出版2013
科技与出版2012
科技与出版2011
科技与出版2010
科技与出版2009
科技与出版2008
科技与出版2007
科技与出版2006
科技与出版2005
科技与出版2004
科技与出版2003
科技与出版2002
科技与出版2001
科技与出版2015年第9期
科技与出版2015年第8期
科技与出版2015年第7期
科技与出版2015年第6期
科技与出版2015年第5期
科技与出版2015年第4期
科技与出版2015年第3期
科技与出版2015年第2期
科技与出版2015年第12期
科技与出版2015年第11期
科技与出版2015年第10期
科技与出版2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号