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摘要:
目的:研究慢性脑缺血大鼠在丰富康复环境的下学习记忆能力的恢复状况。方法:雄性Wistar大鼠45只,体重200±30g,双侧颈动脉结扎建立慢性脑缺血大鼠模型。将大鼠随机分为正常组(NG)、标准环境组(SE)和丰富环境组(EE)。术后2天,EE组置于丰富环境笼饲养,NG组和SE组置于标准笼饲养。干预1天、4天、7天、10天分别使用Morris水迷宫对大鼠的学习记忆能力进行评测。结果:慢性脑缺血大鼠造模后记忆能力下降,搜索隐藏平台的逃避潜伏期和游泳路径明显延长;学习记忆能力明显损害,寻找移动平台的逃避潜伏期及游泳路径比正常大鼠明显延长(P<0.01或P<0.05)。丰富环境干预后,大鼠搜索隐匿平台的逃避潜伏期和游泳路径均有不同程度的缩短( P<0.01)。结论:丰富康复环境干预可改善慢性脑缺血大鼠的学习记忆能力。
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文献信息
篇名 丰富康复环境对慢性脑缺血大鼠学习记忆的影响
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 慢性脑缺血 丰富康复环境 学习记忆
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 R332
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.17.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓明 滨州医学院康复医学院 40 88 4.0 6.0
2 彭博 滨州医学院康复医学院 3 4 1.0 2.0
3 裴文斌 滨州医学院2012级康复治疗专业 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慢性脑缺血
丰富康复环境
学习记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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