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自主学习能力,是指学生内心有自己的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识,通过自己独立主动的分析、摸索、质疑、创造等方式来完成学习目标的一种能力。自主学习要求学生学会独立思考,能够自己主动去学习,而不是教师或家长一味地强加要求学生被动学习。对于高中语文学习而言,自主学习能力显得更加重要。和传统的接受式学习相比,学生角色在自主学习过程中由被动变成了主动,懂得了自己体会的重要性,
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中自主学习能力的培养
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 自主学习能力 能力的培养 语文教学 自主学习过程 学生角色 接受式学习 学习目标 学习内容
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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自主学习能力
能力的培养
语文教学
自主学习过程
学生角色
接受式学习
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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