基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构成已成为国内各类设计专业的重要必修课,但因为大学生入学前并没有掌握太多的的设计知识,他们在理解和接受上都存在很大难度,很多教构成的老师本身对构成及所教的专业缺少研究,所以学生做出来的作业也大多为参照的结果.通过对现行几种主要类型的教材进行分析,结合现在大学生和基础课教师的实际情况,对构成教学中的实训安排做一些提议,寄希望能提高教学效果.
推荐文章
汉语言文学专业课教学改革的几点思考
汉语言文学
教学改革
问题
高校食品类专业文献检索课的教学思考
食品类专业
文献检索
教学
建议
中职学校电类专业推行微课教学初探
微课教学
中职学校
电类专业
机械类专业 基础课教学评价方案的研究
专业基础课
教学评价
理论知识
创新实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对设计类专业构成课教学的几点思考
来源期刊 西部皮革 学科
关键词 教材 实训 作业 展示交流
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 3086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付洁 18 10 2.0 2.0
2 李有为 26 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
实训
作业
展示交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
总被引数(次)
12871
论文1v1指导