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初中语文预习作业设计现状及原则
初中语文预习作业设计现状及原则
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摘要：
语文预习作业是语文学习过程中不可或缺的作业.就初中的语文预习作业而言,存在"抄一抄"、"读一读"、"标一标"等问题,需要在设计上遵循基础、朗读、探究、自主等原则进行创新,从而起到预习效果,培养学生良好的预习习惯和语文素养.
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文献信息
| 篇名 | 初中语文预习作业设计现状及原则 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 预习 作业 现状 原则 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（17） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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