瑜伽教学对女大学生心理资本影响的实验研究

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 江西科学
• 关键词: 瑜伽 教学实验 女大学生 心理资本 影响
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 生命科学
• 页码范围: 179-183
• 页数: 5页
• 分类号: G806
• 语种: 中文
• DOI: 10.13990/j.issn1001-3679.2015.02.010

摘要

采用教学实验法、问卷调查法与逻辑分析法等研究方法对北京中医药大学90名女大学生进行为期18周的瑜伽教学实验研究,探讨瑜伽教学对其心理资本的影响.结果表明:大一女生在瑜伽教学干预之后能够提升其心理资本水平,且存在显著性差异;瑜伽教学干预与大一女生心理资本存在显著线性相关;心理资本对瑜伽运动有较好的预测作用.建议有条件的高校积极开设瑜伽选修课和课外俱乐部,以此不断完善大学生身心健康水平和终身锻炼习惯的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶	北京中医药大学体育部	94	623	13.0	21.0